Las escuelas particulares no regresarán a clases presenciales hasta que las condiciones no sean 100 por ciento seguras para los alumnos y maestros, informaron representantes de diversas instituciones y organizaciones del sector educativo privado.
Al hacer un llamado a las autoridades a planear el regreso seguro a las aulas, los representantes de diversas instituciones y organizaciones lamentaron que las autoridades tengan más interés en sobreregular las escuelas particulares, en lugar de buscar un esquema de trabajo conjunto para superar la crisis y el grave rezago educativo provocado por la pandemia.
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“No tengan duda que las escuelas particulares no abrirán la puerta si no es totalmente y 100% segura para nuestros alumnos y para nuestros maestros, siempre hemos tenido esa consigna de protección y cuidado hacia todo nuestro sector y así lo haremos en el momento oportuno”, apuntó María Luisa Flores Del Valle, presidenta de la Alianza para la Educación Superior (ALPES).
Tras la salida de las escuelas privadas de las mesas de trabajo de la NOM-237 tan arbitrarias y violentas, Flores Del Valle refrendó el compromiso de las escuelas del sector de llevar a cabo un regreso a clases de la mejor manera posible y con la protección necesaria para todos los alumnos, maestros y personal administrativo.
Graciela Meza Díaz, presidenta de la Asociación Nacional de Escuelas Preparatorias Particulares incorporadas a la SEP (ANEPPI) alertó que la aprobación -sin consenso- y aplicación de la NOM-237 tendría un impacto económico negativo y acelerará la desaparición del sector particular, ya que se estima que 4 de cada 10 escuelas podrían desaparecer, lo que representaría el cierre definitivo de 18 mil 657 escuelas particulares de todos los niveles, desde básico hasta superior.
Este cierre de escuelas dejará a millones de alumnos sin la oportunidad de continuar con su formación académica, a millones de docentes sin trabajo, alertó Graciela Meza.
Alfredo Villar, presidente de la Asociación Nacional de Escuelas Particulares y de la Asociación Nacional de Fomento Educativo advirtió que las autoridades de la Secretaría de Economía y de la Profeco actúan de manera arbitraria, ilegal y anticonstitucional, ya que no tienen facultades emitir la NOM 237, por lo que adelantó que las instituciones educativas privadas recurrirán a instancias internacionales para resguardar el derecho a la educación de millones de alumnos inscritos en el sector educativo privado.
A pesar de que los representantes de instituciones y organizaciones de escuelas particulares se comprometieron a dar a conocer en los próximos días un posicionamiento respecto al inicio de clases presenciales, adelantaron que el sector de educación privada no abrirán las aulas hasta que existan condiciones de seguridad, para la población estudiantil y el personal docente.
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Ludwing Johannsen Menen, director ejecutivo de la Alianza de Colegios Multiculturales de México (ACOMM) se pronunció por trabajar en los retos que actualmente enfrenta México en materia educativa, como es el rezago que ha dejado la pandemia, la deserción estudiantil y el deterioro de las escuelas públicas, en lugar de perder el tiempo en la defensa de una sobreregulación, que tiene que ver más con hacer un negocio de la certificación.
Los representantes de escuelas particulares indicaron que las escuelas privadas son coadyuvantes en la prestación de los servicios educativos, toda vez que las escuelas públicas no tendrían capacidad para recibir a los cerca de 6 millones de alumnos inscritos en la matrícula escolar privada.
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