Cifras de la Organización Mundial de la Salud (OMS) revela que uno de cada cinco menores sufre abuso sexual antes de cumplir los 17 años.
El abuso sexual afecta a niñas y niños de todas las edades y grupos sociales, por lo tanto, es necesario reforzar en el núcleo familiar estrategias de autocuidado, generar relaciones de confianza, establecer límites sanos respecto al contacto con otras personas, no generar espacios para secretos, uso seguro de redes sociales, entre otros.
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Así lo informó la Iniciativa Tejiendo Redes Infancia, al recordar que los datos oficiales arrojan que buena parte de los hechos de violencia sexual en contra de niños, niñas y adolescentes ocurren en los entornos privados como el hogar, iglesias y centros deportivos.
Juan Martín Pérez, Coordinador Regional de Iniciativa Tejiendo Redes Infancia, reconoció que poco a poco se han logrado avances, pero aún no son suficientes.
Poniendo como ejemplo la aprobación de la “Ley Olimpia en la Ciudad de México” que sanciona con prisión a quien difunda contenido íntimo sin consentimiento; sobre la extorsión, invito a consulta la información disponible en el sitio https://detenlasextorsion.org/
A través del canal de televisión por internet Ollin.Tv, la Iniciativa realizó el Webinar ¿Cómo hacer visible la violencia sexual contra la niñez? Donde Pérez García, refirió que cuando niñas, niños y adolescentes desconocen sus derechos sexuales son más vulnerables a ser víctimas de violencia sexual.
La violencia sexual contra la niñez está presente en nuestros entornos, lamentablemente se habla poco y se denuncia poco, particularmente cuando ocurre en contextos familiares
Juan Martín Pérez.
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Nora Schulman del Comité Argentino de Seguimiento y Aplicación de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño en Argentina, recordó que uno de los mayores desafíos se localiza en el ámbito judicial, ya que las denuncias de las víctimas menores de edad se quedan sin escuchar porque no se les cree, dando más valía a la voz de las personas adultas.
Por su parte Nelson Rivera de la Fundación Renacer, Colombia refirió que el abuso sexual infantil tiene múltiples rostros como el acoso a través de los medios digitales, la prostitución, la pornografía infantil y practicas ancestrales como la mutilación genital en niñas, situaciones que se agravan en conflictos armados y en zonas rurales con poco acceso a información.
Se necesita una revolución educativa y cultural que reconozca a las infancias como sujetos de derechos”, citó.
A su vez, Esmirna Beltre de República Dominicana, representante de la niñez y la juventud, señaló que hablar de Educación Sexual Integral, como una medida para prevenir el abuso sexual infantil, aún sigue siendo un tema tabú, e incluso prohibido en su país y del cual poco se habla en familia. “Las chucas y los chicos hemos optado por investigar todo por internet, pero también necesitamos la guía y acompañamiento de las personas adultas, cuando nuestras dudas no han sido aclaradas”.
Es necesario romper con prácticas culturales machistas que dan lugar a formas de violencia sexual particularmente contra mujeres y niñas colándolas en situación de uso y desprotección.
Afortunadamente las mujeres y niñas en movimientos feministas en el mundo han logrado bastante, los hombres jóvenes ya reconocen la necesidad de hacer otras formas de relación y equivalencia humana
Juan Martín Pérez.
El siguiente desafío al hablar de violencia sexual infantil es fortalecer a las familias para que deje de ser un tema de secrecía y se hable abiertamente de Educación Sexual Integral.
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Es necesario informar, identificar las formas de violencia sexual, fortalecer mecanismos de denuncia, acompañar y sobre todo creerle a las víctimas, además de capacitar a agentes y ministerios que reciben denuncias; mejora en políticas públicas de prevención, marcos legislativos y sistemas de procuración de justicia, coincidieron expertas y expertos.
Para Nelson Rivera la violencia sexual infantil también debe de abordarse desde la salud mental, la construcción del deseo y la relación e interacción con otros, educar a no hacer uso de los otros, cuando no podemos satisfacer nuestros vínculos de manera sana.
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